Fundación VTR

En esta actividad las y los estudiantes reflexionarán críticamente sobre los límites y el autocuidado, las relaciones y la responsabilidad afectiva y social en comunidades virtuales. El desafío se plantea desde la premisa No es no, instalando la pregunta: ¿Cómo aseguramos de que se respeten nuestras decisiones? Las y los estudiantes organizados en equipos, crearán una historia narrada a través de un cómic que dará cuenta del poder que poseemos al escoger y marcar límites para sentirnos protegidos.