2008 - 06 Mena, Isidora; Romagnoli, Claudia; Valdés, Ana María; Valoras UC

Documento que presenta los resultados de cinco investigaciones sobre el desarrollo de habilidades socio afectivas, cuyos resultados muestran los impactos que tienen en el ambiente escolar, en las actitudes y habilidades para aprender, en el mejoramiento del rendimiento académico, en el desarrollo del apego a la escuela y una actitud disciplinada, en la salud mental y en el logro de los objetivos de los programas de mejoramientos de estas habilidades socio afectivas y ciudadanas,

2002 - 01 Ministerio de Educación, División de Educación General, Unidad de Transversalidad Educativa

La política de padres, madres y apoderados/as que se presenta tiene por objetivo central generar condiciones que favorezcan una relación armoniosa de familia y escuela, y que posibiliten el fomento y el desarrollo de una participación amplia, diversa y organizada de padres, madres y apoderados/as, constituyendo comunidades educativas.

2011 - 11 Ministerio de Educación, División de Educación General, Unidad de Transversalidad

Documento que resume la política de convivencia escolar, las normas que la sustentan, la definición de convivencia escolar, los ejes de la política nacional, los objetivos de la política, las responsabilidad del consejo escolar, el encargado y la comunidad educativa en relación a la convivencia escolar.