Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

Propuestas de actividades a realizarse en la asignatura de orientación en sexto básico, en torno a cumplir el objetivo de demostrar una valoración positiva de uno mismo.

Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de orientación de 5° básico, que tiene como objetivo demostrar una valoración positiva de sí mismo reconociendo habilidades, fortalezas y aspectos que requiera superar.

Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de orientación de 1°básico. Son actividades asociadas al reconocimiento de emociones y de conflictos que pueden surgir entre pares.

Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de orientación de 3° básico, con el objetivo de identificar y aceptar sus propias emociones y las de los demás, y practicar estrategias personales de manejo emocional (por ejemplo, esperar un tiempo, escuchar al otro y considerar su impacto en los demás). Y en segunda instancia, Resolver conflictos entre pares en forma guiada, y aplicar estrategias diversas de resolución de problemas, tales como escuchar, describir los sentimientos del otro y buscar un acuerdo que satisfaga a ambas partes.

Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

Propuesta de actividades para realizar en la asignatura de orientación para sexto básico, en torno al objetivo de distinguir y expresar emociones.

Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de orientación de 5° básico, donde se busca distinguir y describir emociones y reconocer y practicar formas apropiadas de expresarlas, considerando el posible impacto en sí mismo y en otros. Con esas herramientas se ofrece después ejemplos para resolver conflictos asociados.