2013 Carvajal Villalobos, Nidia; Paucar, Fermina; Velásquez Argel, Sandra; González Fülle, Beatriz; Caballero Gatica, Alejandra; Hirmas Ready, Carolina; Carimán Davis, Alejandra; Benavides Machuca, Jimena; Tapia Santibáñez, Juan; González Fülle, Beatriz; Browne, María Magdalena; Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

Este texto de estudio contiene actividades con énfasis en la tradición oral y en el desarrollo de la oralidad. La lengua originaria es el elemento primordial de identidad y es además un patrimonio inmaterial de la humanidad. Preservarla es tarea fundamental de Estado; por ello, al momento de elaborar este texto pretendemos que nuestros alumnos y alumnas, sobre todo, valoren la riqueza de su lengua originaria.

2015 Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

Este texto de estudio contiene actividades cuyo énfasis está en el desarrollo de la oralidad y la transmisión de la tradición oral. La lengua originaria es el elemento primordial de identidad, y es además un patrimonio inmaterial de la humanidad. Preservarla es tarea fundamental de Estado; por ello, al momento de elaborar este texto se pretende que que nuestros alumnos y alumnas, sobre todo, valoren la riqueza de su lengua originaria.