Formación Humanista-Científico
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Este video con subtítulos aborda el diseño y la gestión de proyectos que aporten a la comunidad desde la arquitectura y el diseño. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Diseño y arquitectura.
Este video con lenguaje de señas aborda los estilos arquitectónicos como un conjunto de características que influyen en la arquitectura. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Diseño y arquitectura.
En la siguiente lámina se puede apreciar la obra Gato cazando, un óleo sobre tela del chileno Eduardo Martínez Bonatti (1930) que muestra figuras imaginarias dispuestas lúdicamente sobre el soporte pictórico.
En esta lámina podrás conocer un óleo sobre tela del pintor chileno Carlos Pedraza (1913) que muestra una naturaleza muerta a través de pinceladas gruesas y colores intensos que diluyen los contornos.
Este video con subtítulos aborda la arquitectura y sus principios, como una construcción hecha por el hombre que cumple una función particular. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Diseño y arquitectura.
Óleo sobre tela del pintor chileno Jaime León que representa un desnudo de formas difusas en tonos negros, grises y blancos.
Este video con lenguaje de señas aborda el diseño y la gestión de proyectos que aporten a la comunidad desde la arquitectura y el diseño. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Diseño y arquitectura.
Este video con subtítulos aborda la expresión y comunicaciones de los imaginarios personales en soportes multimediales. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Artes visuales, audiovisuales y multimediales.
Este video con subtítulos está enfocado a las artes visuales, audiovisuales y multimediales y se presentan referentes de investigación de memorias personales y colectivas a través de las artes visuales en general. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Artes visuales, audiovisuales y multimediales.
Este video con subtítulos se presentan obras audiovisuales dándole importancia a su relación con el contexto para comprender y analizar de manera efectiva el arte audiovisual. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Artes visuales, audiovisuales y multimediales.
Este video con lenguaje de señas aborda la arquitectura y sus principios, como una construcción hecha por el hombre que cumple una función particular. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Diseño y arquitectura.
Este video con subtítulos aborda los estilos arquitectónicos como un conjunto de características que influyen en la arquitectura. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Diseño y arquitectura.
Este video con lenguaje de señas aborda la expresión y comunicaciones de los imaginarios personales en soportes multimediales. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Artes visuales, audiovisuales y multimediales.
Este video con lenguaje de señas está enfocado a las artes visuales, audiovisuales y multimediales y se presentan referentes de investigación de memorias personales y colectivas a través de las artes visuales en general. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Artes visuales, audiovisuales y multimediales.
Este video con lenguaje de señas se presentan obras audiovisuales dándole importancia a su relación con el contexto para comprender y analizar de manera efectiva el arte audiovisual. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Artes visuales, audiovisuales y multimediales.
Litografía del artista chileno Eugenio Dittborn (1943) que incluye elementos gráficos y pictóricos sobre un mismo soporte. Esta técnica produce el efecto de tridimensionalidad presente en la mayoría de sus obras. El autor perteneció a la "Escena de Avanzada", donde se destaca por proponer un discurso ampliamente creativo en cuanto a mezclas técnicas, fusión de medios y soportes. En el año 2005 obtuvo el Premio Nacional de Arte.