Instructivos y Procedimientos
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La técnica del sociograma es una encuesta que permite analizar los vínculos sociales de trabajo y de amistad que se establecen dentro de un grupo cualquiera. En ella se pregunta a cada estudiante en forma anónima ‘con quién le gustaría trabajar’ y ‘con quien no’. Esto se complementa con la pregunta de ‘con quién le gustaría jugar’ (o ‘a quién le contarías algo personal’) y ‘con quien no le gustaría hacerlo’.
El documento presenta las características de la prueba nacional de evaluación de resultados de aprendizaje para TICs, aplicada a los alumnos de segundo de enseñanza media. Además detalla las habilidades que evalúa el instrumento y la forma en qué fue implementado en Noviembre de 2011.
Cuaderno para apoderados de segundo nivel de transición que posee las orientaciones, criterios y áreas para registrar y evaluar el progreso de cada niño, así como los acuerdos tomados con los educadores, elaborando así el informe de avance correspondiente.
Tabla que entrega y recoge información sobre los elementos que se consideran para coordinar las tareas de coordinación informática, tales como mantenimiento, soporte técnico, etc.
El presente documento, es una ayuda práctica para orientar al Sostenedor en la implementación y mejora en el tiempo del proceso de Cuenta Pública del establecimiento educacional, que sugiere actividades y buenas prácticas.
El presente documento, es una ayuda práctica para la implementación y mejora en el tiempo del proceso de gestión de contratos de servicios en el establecimiento educacional, que sugiere actividades y buenas prácticas.
Guía instructivo que busca ser una ayuda práctica para la implementación y mejora en el tiempo del proceso de reposición de equipos, el cual entrega recomendaciones para la compra de equipamiento computacional, incluyendo sugerencias para la confección de los “Términos de Referencia” de la compra, en caso de ser requeridos.
Manual ilustrado que ayuda a buscar títulos en la Biblioteca del Ministerio de Educación
Formulario para completar la información institucional y detalle de los requisitos a acreditar por parte de las entidades que quieran ser parte de este registro.
Tabla de información que muestra las características de los estándares de dotación entregados por el Ministerio para habilitar las salas de Enlaces en el año 2010.
Protocolo de convenio que se suscribe entre los sostenedores y la red Enlaces, que permite que este último entregue equipamiento a las escuelas para promover el trabajo informático en la enseñanza.
El presente documento, es una ayuda práctica para la implementación y mejora en el tiempo del proceso de Gestión del Uso Educativo del equipamiento en el establecimiento educacional, que sugiere actividades y buenas prácticas.
El presente documento, es una ayuda práctica para orientar al sostenedor en la implementación y mantención del proceso de Entrenamiento de los usuarios, definido en el Estándar de Coordinación Informática, indicando algunas estrategias y buenas prácticas para su realización.
Guía instructivo que pretende ser una ayuda práctica para que el establecimiento implemente un procedimiento para la reparación de equipamiento computacional, entregando recomendaciones de los aspectos más relevantes a considerar al momento de enviar a reparar un equipo.
Instructivo que describe gran variedad de recursos digitales y portales educativos para que los estudiantes puedan explorar, ejercitar y complementar lo aprendido en clases utilizando la tecnología disponible en el establecimiento educacional y en el hogar.
Instructivo que detalla el tipo de instituciones que pueden postular al RLE y los requisitos de ingreso.
Documento que plantea las características de los usos que se debe hacer del equipamiento entregado a los estudiantes para el desarrollo de la asignatura de informática, y para el uso de las salas de Enlaces en las distintas asignaturas.
Documento modelo que presenta un modelo de convenio o contrato para suscribir entre los sostenedores y el Ministerio de Educación para implementar y desarrollar la asignatura de Informática en las escuelas.
El presente documento, es una ayuda práctica para la implementación y mejora en el tiempo del proceso de gestión de software educativo en el establecimiento educacional, que sugiere actividades y buenas prácticas.
El presente documento, es una ayuda práctica para orientar al sostenedor en la implementación y mantención del proceso de insumos en el establecimiento educacional, definido en el plan de coordinación informática