Recursos Educativos Multimediales
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El video entrega recomendaciones a la familia para estimular el desarrollo de la lectura y escritura en niños y niñas de 3 a 5 años.
En este video se muestra la experiencia de preparación de los y las estudiantes para convertirse en tutores de sus pares, para lo cual deben de revisar su camino como tutorados. Revisan la experiencia que tuvieron y reconocen los momentos que trabajaron y trabajarán de la tutoría entre pares: presentación del tema, generación de confianza, introducir al tutorado en el tema a partir de preguntas, explicación de los desafíos del tema y la compresión del mismo, acompañar y resolver los desafíos que identificó a través de preguntas, hasta llegar al momento final que es la demostración pública: qué aprendió, cómo aprendió y cómo se sintió.
El video muestra la tutoría entre pares como una estrategia de aprendizaje activa que permite generar un espacio seguro para aprender. A través de esta estrategia un tutor o tutora invita a conocer un tema que domina en profundidad y el aprendiz elige el que más le motiva. La estrategia consiste en aprender a través de un diálogo guiado con preguntas y desafíos, en un clima de colaboración y confianza que permite explorar distintas estrategias para llegar a la respuesta.
Video de cuento infantil sobre los roles de género para personas con discapacidad auditiva en lenguaje de señas.
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 15° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta sobre temas claves de la convivencia humana.
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 12° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta sobre temas claves de la convivencia humana.
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relación al artículo 9° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta sobre temas claves de la convivencia humana.
El video entrega recomendaciones a la familia para practicar la lectura compartida en familia y ampliar el desarrollo de la lectura en niños y niñas.
El video muesra el tercer momento de la tutoría, donde los tutores asumen su siguiente desafío: acompañar a los y las estudiantes. La estrategia consiste en que los y las estudiantes escogen el tema de interés y el aprendizaje se desarrolla a su propio ritmo en un diálogo respetuoso y amoroso. El error es parte del aprendizaje y el tutor o tutora lo hará visible invitando a la reflexión, argumentación y comprensión. A través de la estrategia basada en el diálogo, el tutorado o tutorada logra concretar sus aprendizajes haciéndo y respondiendo preguntas que le permiten descubrir sus propias capacidades.
Lanzamiento del Programa Tutores Pares como parte de la política educativa de reactivación integral de aprendizajes claves que son habilitantes de otros aprendizajes. Diversos actores señalan objetivos, potencialidades y beneficios de esta política nacional.
Hermosa canción aymara interpretada por Sandra Caqueo quien es su autora en letra y música con la traducción de Elías Ticona. Otra forma de narrar y contar historias de los pueblos originarios ancestrales.
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relación al artículo 14° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta sobre temas claves de la convivencia humana.
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 11° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta sobre temas claves de la convivencia humana.
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relación al artículo 8° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta sobre temas claves de la convivencia humana.
El festival de aprendizajes es la etapa final de la tutoría entre pares donde se comparte la experiencia de enseñar y aprender que propone la tutoría entre pares. Esto permite que los y las estudiantes se vuelvan aprendices activos, se apropien de su proceso, desarrollen la autonomía y sientan que hay espacio para todas y todos en la escuela.
El video muestra la segunda etapa de la tutoría que implica la profundización y preparación de la misma, luego de haber tenido una primera experiencia. En este hito se busca hacer consciente lo que se aprende y a la forma en qué se aprende, es decir la metacognición, de este modo el aprendiz trabaja con autonomía, motivación y eficacia, lo que facilita la exploración de nuevos conocimientos.
Narración de Igor Varela desde su experiencia personal de la educación on line en período de pandemia.
La convivencia escolar es un concepto que se refiere a la calidad de las relaciones humanas que se da entre los actores de la comunidad educativa. ¿Qué podemos hacer las y los docentes, equipos directivos y profesionales de la educación para lograr una sana convivencia escolar? Para conversar sobre esto, hemos invitado a Héctor Opazo, psicólogo yd Coordinador General del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y Tabata Contreras, socióloga e investigadora el equipo PACES.
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 13° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta sobre temas claves de la convivencia humana.
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relación al artículo 10° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta sobre temas claves de la convivencia humana.