Capitulo 8: Liderazgo intermedio para un aprendizaje integral y pertinente en la nueva Educación Pública

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INFORMACIÓN TÉCNICA

Descripción
La nueva educación pública invita a articular de manera integrada a los distintos actores que participan del proceso de aprendizaje en un territorio -en especial a nivel de gestión -y a tener una mirada sistémica. Para conversar sobre el liderazgo educativo en este escenario, estamos hoy con Sergio Pirinoli, Jefe Desarrollo Profesional Niveles Intermedios División de Desarrollo Educativo, Dirección de Educación Pública.

Idioma: Español
Fuente: Aprendizaje para el Futuro - Fundación Chile
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Palabras Claves: Política educacional
Liderazgo
Administración de la educación
Planificación de la educación
País: Chile