Construcción de triángulos
INFORMACIÓN TÉCNICA
Description
Este recurso educativo está orientado a apoyar el trabajo de docentes en el aula a través del uso de una herramienta digital que permite construir polígonos y medir, mediante el uso de una regla y transportador, los lados y ángulos de la figura construida. Esto, a través de la presentación de tres situaciones problemáticas, en orden creciente de dificultad. De este modo se busca que los alumnos y alumnas se enfrenten al aprendizaje esperado contextualizando lo aprendido formalmente. Para buscar la solución a cada problema planteado se cuenta con 4 etapas que cumplen la función de andamiaje.
Educational use suggestion
Se sugiere utilizar este recurso en 7° año de Educación Básica, en el contexto de una clases cuyo objetivo es el aprendizaje de la resolución de problemas relacionados con la aplicación de las condiciones geométricas que permiten la construcción de un triángulo. La elaboración de la síntesis, promovida por el recurso, es una práctica que promueve la metacognición y el intercambio de estrategias de razonamiento entre los estudiantes y el docente. Es recomendable su utilización en un esquema de trabajo grupal o individual.
| Idioma: | Español |
| Fuente: | |
| Metadatos técnicos: | Ver todos los metadatos técnicos |
| Palabras Claves: | |
| País: | Chile |
| Asignatura |