Planificación clase de Números (Serie aulas abiertas)
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Apoyo al Sistema Educativo | |
dc.category.document | Modelos Educativos | |
dc.contributor.entity | Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas | |
dc.contributor.entity | Consejo Nacional de Televisión | |
dc.coverage | Chile | |
dc.date.accessioned | 2018-03-29T06:02:42Z | |
dc.date.available | 2018-03-29T06:02:42Z | |
dc.description.abstract | Este video corresponde a la serie "Aulas Abiertas Estudio de Clases", diseñado y desarrollado por profesionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas, del Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de Televisión. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.format | flv | |
dc.format | mp4 | |
dc.idcatalogador | KL EDU PL | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/48988 | |
dc.language.item | Español | |
dc.source.entity | educarchile | |
dc.subject.spanish | Planificación de clases | |
dc.subject.spanish | Método de enseñanza | |
dc.subject.spanish | Aritmética | |
dc.subject.spanish | Demostración pedagógica | |
dc.sugerencia.uso | Este video corresponde a la estrategia de “Estudio de clases” que contempla tres momentos: planificación colectiva, realización de la clase planificada, observación y análisis de la clase observada. En este caso en particular además se incluye mejoras a la aplicación de la clase. En relación a la clase observada reflexiona: ¿Qué factores facilitan el poder desarrollar planificaciones colectivas y cuáles las dificultan?¿Qué aspectos debería observar para proponer cambios en la planificación de una clase? Le invitamos a ingresar al foro que se encuentra dispuesto para este video, en el que podrá encontrar propuestas de otros docentes sobre estos temas y compartir sus propias estrategias. | |
dc.title | Planificación clase de Números (Serie aulas abiertas) | |
dc.type | Vídeo | |
dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=198082 |
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