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Polígonos, circunferencias, áreas y perímetros

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dc.audienceDocentes
dc.audienceEstudiantes
dc.category.comunityRecursos de Aprendizaje
dc.category.documentObjetos de Aprendizaje
dc.contributor.entityFundación Educacional de la Araucanía
dc.coverageChile
dc.date.accessioned2018-03-30T05:58:32Z
dc.date.available2018-03-30T05:58:32Z
dc.descriptionEste recurso ha sido desarrollado para apoyar y enriquecer la labor educativa de los docentes y contribuir, a través de la ejercitación de 10 problemas al logro del aprendizaje esperado de 8° año básico “Caracterizan los polígonos regulares en función de sus elementos, de la relación entre estos elementos y entre polígonos”. Presenta un juego educativo “El concurso del saber”, cuyo propósito es mostrar las actividades propuestas de manera más atractiva y lúdica. Finalizado el juego, se presenta un cuadro resumen que da cuenta del desempeño del estudiante respecto de cada ejercicio, mostrando el enunciado del problema, las respuestas (correcta o incorrecta), el número de intentos y la solución del problema con la estrategia más adecuada. Finalmente, se presenta una síntesis de los contenidos trabajados, a través de una animación orientada a reforzar el logro del aprendizaje esperado y cierre del proceso realizado.
dc.description.abstractObjeto digital de aprendizaje (ODA) sobre polígonos, circunferencias, áreas y perímetros.
dc.document.statusPublicado
dc.education.levelEducación Básica
dc.formatzip
dc.formathtml
dc.idcatalogadorKL EDU
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/49608
dc.language.itemEspañol
dc.sourcewww.educarchile.cl
dc.source.entityEducarchile
dc.study.modeRegular
dc.subject.disciplineMatemática
dc.subject.spanishGeometría
dc.subject.spanishMétodo de enseñanza
dc.sugerencia.usoPara trabajar con este ODA, el/la docente previamente lo debe revisar para determinar en qué momento de su planificación lo usará. Se sugieren las siguientes estrategias. Una forma es que los estudiantes, guiados por el profesor, trabajen en pareja o en forma individual con el objeto en la sala de Enlaces o laboratorio de computación, para ello pueden utilizar la Guía de Estudiante que se encuentra dentro del mismo. Otra forma de uso es en la sala de clase, a través de una proyección para todo el grupo curso en que el/la docente utilice esta herramienta en algún momento del desarrollo de su clase. También el profesor puede invitar a sus estudiantes a que revisen el ODA en forma libre para reforzar o ejercitar los contenidos tratados
dc.titlePolígonos, circunferencias, áreas y perímetros
dc.typeObjeto de aprendizaje
dc.uri.originalhttp://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=210126
dc.uri.recursohttp://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_matematicas/10/index.html
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Objetos de Aprendizaje