Análisis clase de comprensión lectora (Serie Aulas Abiertas)
| dc.audience | Docentes | |
| dc.category.comunity | Recursos de Apoyo al Sistema Educativo | |
| dc.category.document | Modelos Educativos | |
| dc.contributor.entity | Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas | |
| dc.contributor.entity | Consejo Nacional de Televisión | |
| dc.coverage | Chile | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-29T06:02:34Z | |
| dc.date.available | 2018-03-29T06:02:34Z | |
| dc.description.abstract | Este vídeo corresponde una observación de aula dedicada a la comprensión lectora. Pertenece a la serie "Aulas Abiertas" | |
| dc.document.status | Publicado | |
| dc.format | flv | |
| dc.format | mp4 | |
| dc.idcatalogador | KL EDU PL | |
| dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/48985 | |
| dc.language.item | Español | |
| dc.source.entity | educarchile | |
| dc.subject.spanish | Planificación de clases | |
| dc.subject.spanish | Método de enseñanza | |
| dc.subject.spanish | Demostración pedagógica | |
| dc.sugerencia.uso | Este video corresponde a la estrategia de “Estudio de clases” que contempla tres momentos: planificación colectiva, realización de la clase planificada, observación y análisis de la clase observada. En relación a la clase observada reflexiona: ¿Estaría dispuesto a permitir que sus clases sean observadas por sus colegas? De ser así ¿Qué beneficios podrían tener tanto usted como sus colegas? ¿Qué aspectos de la clase según usted son relevantes de analizar para mejorar las prácticas docentes? Le invitamos a ingresar al foro que se encuentra dispuesto para este video, en el que podrá encontrar propuestas de otros docentes sobre estos temas y compartir sus propias estrategias. | |
| dc.title | Análisis clase de comprensión lectora (Serie Aulas Abiertas) | |
| dc.type | Vídeo | |
| dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=198074 |
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