Comparación de dos módulos instruccionales
dc.audience | Docentes | |
dc.audience | Estudiantes de pedagogía | |
dc.category.comunity | Recursos de Apoyo al Sistema Educativo | |
dc.category.document | Modelos Educativos | |
dc.contributor.author | Quiles, Rafael | |
dc.coverage | Chile | |
dc.date.accessioned | 2018-03-13T20:44:08Z | |
dc.date.available | 2018-03-13T20:44:08Z | |
dc.description.abstract | Presentación en la que se puede conocer más sobre los modelos instruccionales, cuáles son las teorías de aprendizaje, qué es el conductivismo y el cognoscitivismo. Todo esto, mediante la ejemplificación de modelos que son presentados en este documento. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.format | ppt | |
dc.format.peso | 1131 | |
dc.idcatalogador | MG EDU BQ | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/42266 | |
dc.language.item | Español | |
dc.source | www.uinteramericada.edu | |
dc.source.entity | educarchile | |
dc.subject.spanish | Formación del docente | |
dc.subject.spanish | Modelos instruccionales | |
dc.subject.spanish | Formación preparatoria de docentes | |
dc.subject.spanish | Conductivismo | |
dc.subject.spanish | Cognoscitivismo | |
dc.subject.spanish | Aprendizaje | |
dc.title | Comparación de dos módulos instruccionales | |
dc.type | Presentación |
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