Actividad de aprendizaje | Interacción y comprensión del entorno | NT2
dc.audience | Educadoras de párvulos | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de Clase | es_ES |
dc.contributor.entity | educarchile | es_ES |
dc.contributor.entity | Fundación Chile | es_ES |
dc.contributor.entity | Ministerio de Educación | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | NT2 - Kinder | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-04-08T22:45:40Z | |
dc.date.available | 2020-04-08T22:45:40Z | |
dc.date.modification | 2020-04-08 | |
dc.description.abstract | El recurso tiene por objetivo que los niños y niñas conozcan una celebración cultural asociada al pueblo mapuche y realizar una experiencia asociada al We tripantu, celebración que se ha realizado a lo largo del tiempo en las comunidades indígenas. A través de las actividades, se fortalecen las habilidades de comunicación y respeto, conocimiento y comprensión de las tradiciones y características de uno de los pueblos originarios de Chile. Incorpora estructura de clase, evaluación, sugerencias de uso y materiales de apoyo. | es_ES |
dc.description.educarchile | El recurso tiene por objetivo que los niños y niñas conozcan una celebración cultural asociada al pueblo mapuche y realizar una experiencia asociada al We tripantu, celebración que se ha realizado a lo largo del tiempo en las comunidades indígenas. A través de las actividades, se fortalecen las habilidades de comunicación y respeto, conocimiento y comprensión de las tradiciones y características de uno de los pueblos originarios de Chile. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Parvularia | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56296 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.oa.conocimiento | OA 05 CES | es_ES |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Segundo Nivel de Transición | es_ES |
dc.subject.eje | Compresión del entorno sociocultural | es_ES |
dc.subject.spanish | Costumbres y tradiciones | es_ES |
dc.subject.spanish | Grupo étnico | es_ES |
dc.subject.spanish | Comunicación | es_ES |
dc.subject.spanish | Responsabilidad | es_ES |
dc.title | Actividad de aprendizaje | Interacción y comprensión del entorno | NT2 | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
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