Diseñar la política evaluativa PEI dimensión formativa
| dc.audience | Docentes | |
| dc.category.comunity | Recursos de Apoyo al Sistema Educativo | |
| dc.category.document | Manuales de Orientación | |
| dc.contributor.entity | Valoras UC | |
| dc.date.accessioned | 2018-04-16T20:31:54Z | |
| dc.date.available | 2018-04-16T20:31:54Z | |
| dc.description.abstract | Tener un proyecto educativo con dimensión formativa es parte sustantiva de la estructura de toda institución educativa interesada en gestionar la convivencia y formar socioafectivamente. El PEI otorga el norte, y legitima las acciones, pero para mantener su eficacia es necesario realizar autoevaluaciones, y seguimiento al proceso de desarrollo, considerando su diseño, la participación, socialización y la implementación propiamente tal. Este recurso permite diseñar lo que se desea evaluar en cada dimensión, y organizar el trabajo de los responsables. Se proponen pasos y cinco tablas que permiten describir la evaluación que hace la institución en la dimensión formativa de la convivencia. | |
| dc.document.status | Publicado | |
| dc.format | ||
| dc.format.peso | 212 | |
| dc.idcatalogador | RV EDU PL | |
| dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/53161 | |
| dc.language.item | Español | |
| dc.source | http://www.educarchile.cl | |
| dc.source.entity | educarchile | |
| dc.subject.spanish | Gestión escolar | |
| dc.subject.spanish | Evaluación de la educación | |
| dc.subject.spanish | Integración escolar | |
| dc.subject.spanish | Ambiente educacional | |
| dc.subject.spanish | Reforma de la educación | |
| dc.title | Diseñar la política evaluativa PEI dimensión formativa | |
| dc.type | Documento | |
| dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=216827 |
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