¡No te rindas!
| dc.audience | Educadoras de párvulos | |
| dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
| dc.category.document | Material Didáctico | |
| dc.contributor.entity | Televisión Nacional de Chile | |
| dc.coverage | Chile | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-29T06:12:48Z | |
| dc.date.available | 2018-03-29T06:12:48Z | |
| dc.date.modification | 2019-05-17 | |
| dc.description.abstract | AulaVisual invita a ver la campaña infantil El Ogro y el Pollo de Televisión Nacional de Chile. En esta breve animación, los dos amigos de plasticina ensayan diversas formas para alcanzar las manzanas de un árbol. Con su persistencia, enseñan a los niños el valor del esfuerzo para lograr nuestros objetivos: "no te rindas, esfuérzate por lo que quieres lograr". Un excelente material audiovisual para la formación de los más pequeños. | |
| dc.document.status | Publicado | |
| dc.education.level | Educación Parvularia | |
| dc.fecha.modificacion | 2019-05-16 | |
| dc.format | mp4 | |
| dc.format.peso | 3.498 kb | |
| dc.idcatalogador | MC EDU | |
| dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/49163 | |
| dc.language.item | Español | |
| dc.rights | Todos los derechos son reservados TVN© | |
| dc.source | www.tvn.cl | |
| dc.source.entity | educarchileSXXI | |
| dc.study.mode | Primer Nivel de Transición | |
| dc.subject.discipline | Desarrollo Personal y Social | |
| dc.subject.spanish | Televisión educativa | |
| dc.subject.spanish | Enseñanza audiovisual | |
| dc.subject.spanish | El Ogro y el Pollo | |
| dc.subject.spanish | Esfuerzo propio | |
| dc.subject.spanish | Desarrollo de la capacidad | |
| dc.subject.spanish | Voluntad de realización | |
| dc.subject.spanish | Motivación | |
| dc.sugerencia.uso | Se recomienda el uso de este recurso como complemento a la formación personal y social de los niños, pero también, para ejercitar habilidades de expresión verbal y artística. Luego de la exhibición, se recomienda pedir a los alumnos que comenten diversos aspectos del vídeo guiados por las preguntas del profesor. Por ejemplo, quiénes son los personajes, cuál es su aspecto, en qué lugar se encuentran, qué acción desarrolla cada uno, qué es lo quieren alcanzar, cómo lo lograron, etc. A continuación, proseguir la conversación grupal de modo que los niños puedan explicar cuál es el mensaje del recurso. El profesor puede pedir a los niños que relaten experiencias personales en relación al tema. Posteriormente, se recomienda proponer una actividad plástica con el uso de plasticina, por ejemplo, replicar a uno de los personajes del vídeo, o realizar dibujos que, a modo de afiches, promuevan el esfuerzo. | |
| dc.title | ¡No te rindas! | |
| dc.type | Vídeo | |
| dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=208758 |
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