Cuidar la energía
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
dc.category.document | Material Didáctico | |
dc.contributor.entity | Televisión Nacional de Chile | |
dc.date.accessioned | 2018-03-29T06:13:17Z | |
dc.date.available | 2018-03-29T06:13:17Z | |
dc.description.abstract | AulaVisual invita a ver la campaña infantil El Ogro y el Pollo de Televisión Nacional de Chile. En esta breve animación, los dos amigos de plasticina enseñan a los niños la importancia y necesidad de cuidar la energía apagando los aparatos electrónicos que no utilizamos: "es responsabilidad de todos cuidar la energía". Un excelente material audiovisual para la formación de los más pequeños. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.education.level | Educación Parvularia | |
dc.format | mp4 | |
dc.format.peso | 3.321 kb | |
dc.idcatalogador | CT EDU | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/49173 | |
dc.language.item | Español | |
dc.rights | Todos los derechos son reservados TVN© | |
dc.source | www.tvn.cl | |
dc.source.entity | Educarchile | |
dc.study.mode | Primer Nivel de Transición | |
dc.study.mode | Segundo Nivel de Transición | |
dc.subject.discipline | Desarrollo Personal y Social | |
dc.subject.spanish | Educación | |
dc.subject.spanish | Valores | |
dc.subject.spanish | Formación | |
dc.subject.spanish | Convivencia | |
dc.subject.spanish | Conservación de la naturaleza | |
dc.subject.spanish | Responsabilidad | |
dc.subject.spanish | Ahorro energético | |
dc.sugerencia.uso | Se recomienda el uso de este recurso como complemento a la formación personal y social de los niños, pero también, para ejercitar habilidades de expresión verbal y artística. Luego de la exhibición, se recomienda pedir a los alumnos que comenten diversos aspectos del video guiados por las preguntas del profesor. Por ejemplo, quiénes son los personajes, cuál es su aspecto, en qué lugar se encuentran, qué acción desarrolla cada uno, por qué razón Ogro y Pollo se quedaron sin luz, etc. A continuación, proseguir la conversación grupal de modo que los niños puedan explicar cuál es el mensaje del video. El profesor puede realizar preguntas a los niños para que comenten su propia experiencia en relación al tema. Posteriormente, se recomienda proponer una actividad plástica con el uso de plasticina, por ejemplo, replicar a uno de los personajes del video, o realizar dibujos de diversas acciones que, a modo de afiche, promuevan hábitos para el cuidado de la energía y del medio ambiente. Baja aquí la Guía de actividades de este capítulo. | |
dc.title | Cuidar la energía | |
dc.type | Vídeo | |
dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=208779 |
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