Desafío educativo: ¡Representando números mixtos!

dc.audienceDocenteses_ES
dc.category.comunityRecursos de Aprendizajees_ES
dc.category.documentPlanificaciones de Clasees_ES
dc.contributor.entityeducarchilees_ES
dc.coverageChilees_ES
dc.curso6° básicoes_ES
dc.date.accessioned2019-03-24T21:25:25Z
dc.date.available2019-03-24T21:25:25Z
dc.date.modification2019-03-24
dc.description.abstractPlanifiación de clase cuyo propósito es trabajar las equivalencias entre fracciones impropias y números mixtos para demostrar las fracciones y los números mixtoses_ES
dc.description.educarchileDuración: 2 clases. Asignatura: Matemática. Para quiénes es esta planificació. Nivel: 6° básico Intereses de tus estudiantes Niños y niñas entre 10 y 11 años de edad, con gran interés y preocupación por las relaciones interpersonales, con predilección por el trabajo en equipo, autónomo, el uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y la exploración de nuevas formas de aprender.es_ES
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.education.levelEducación Básicaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorBQAes_ES
dc.identifier.urihttp://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55355
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.oa.actitudMAT06 OA_F
dc.oa.conocimientoMAT06 OA 15es_ES
dc.source.entityeducarchileSXXIes_ES
dc.study.modeRegulares_ES
dc.subject.disciplineMatemáticaes_ES
dc.subject.ejeNúmeros y operatoria
dc.subject.spanishEnseñanza de las matemáticases_ES
dc.subject.spanishInterés (aprendizaje)es_ES
dc.subject.spanishMotivaciónes_ES
dc.subject.spanishProceso de aprendizajees_ES
dc.titleDesafío educativo: ¡Representando números mixtos!es_ES
dc.typeDocumentoes_ES
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Loading...
Thumbnail Image
Name:
numeros-mixtos.pdf
Size:
248.86 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
anexos-numeros-mixtos.zip
Size:
1.35 MB
Format:
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: