Escritura

dc.audienceDocenteses_ES
dc.category.comunityRecursos de Aprendizajees_ES
dc.category.documentPlanificaciones de Clasees_ES
dc.contributor.entityeducarchilees_ES
dc.contributor.entityFundación Chilees_ES
dc.coverageChilees_ES
dc.curso6° básicoes_ES
dc.date.accessioned2021-04-26T23:31:12Z
dc.date.available2021-04-26T23:31:12Z
dc.date.modification2021-04-26
dc.decretoDecreto N° 439/2012es_ES
dc.decreto.linkhttps://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=1036799es_ES
dc.description.abstractLa presente guía tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de sexto básico. Este recurso, desarrolla el eje de escritura, específicamente el objetivo que trabaja y potencia la producción de artículos para comunicar información. Es importante mencionar que la presente propuesta ha sido pensada en conexión con el OA 11 del mismo nivel, entendiendo que el proceso de escritura de este tipo de textos requiere una previa investigación de la información que se entregará, sin embargo, es posible llevar a cabo la presente planificación de manera aislada sin perjuicios de que se cumpla el objetivo a cabalidad. Además, la propuesta está pensada para dos clases, sin embargo, la distribución del tiempo quedará sujeto al docente en caso de requerir mayores tiempos o plazos en la aplicación de las actividades. Para la realización efectiva de la presente actividad se requiere conocimiento previo sobre el uso de la herramienta Documentos de Google y de la aplicación Classroom.es_ES
dc.description.educarchileSe sugiere la utilización de la herramienta Documentos de Google, ya que es un procesador de textos que permite crear y editar información en línea o bien cargar archivos de Word que ya estén creados. Además, es una plataforma que permite la interacción entre docente y estudiante, lo que otorga una fluidez e inmediatez del trabajo y permite el trabajo colaborativo entre las y los estudiantes, pudiendo editar en conjunto el documento. Se sugiere la utilización de la plataforma Classroom, ya que permite publicar información de una manera clara y ordenada. Además, entrega el espacio para dejar instrucciones de la actividad en caso de que los y las estudiantes lo requieran. Por otra parte, permite la incorporación de Documentos de Google, necesario para lo planteado en la presente clase, logrando que cada estudiante pueda editar su archivo de manera individual.es_ES
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.education.levelEducación Básicaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorBQAes_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56743
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.oa.conocimientoLE06 OA 15es_ES
dc.source.entityeducarchileSXXIes_ES
dc.study.modeRegulares_ES
dc.subject.disciplineLenguaje y Comunicaciónes_ES
dc.subject.ejeEscrituraes_ES
dc.subject.spanishRedacciónes_ES
dc.subject.spanishComunicaciónes_ES
dc.subject.spanishCreatividades_ES
dc.titleEscrituraes_ES
dc.typeDocumentoes_ES
dc.unidad.curricularUnidad 2es_ES
dc.unidad.curricularUnidad 4es_ES
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