Perfiles con alma

dc.audienceDocenteses_ES
dc.category.comunityRecursos de Aprendizajees_ES
dc.category.documentPlanificaciones de Clasees_ES
dc.contributor.entityeducarchilees_ES
dc.contributor.entityFundación Chilees_ES
dc.coverageChilees_ES
dc.curso3° medioes_ES
dc.date.accessioned2022-01-09T22:40:32Z
dc.date.available2022-01-09T22:40:32Z
dc.date.modification2022-01-08
dc.description.abstractEn esta actividad las y los estudiantes analizarán críticamente los géneros discursivos surgidos en comunidades digitales y, de este modo, reflexionen sobre los problemas éticos asociados a la participación: difusión de información, formas de acoso, descalificación o discriminación, sus alcances y consecuencias.es_ES
dc.description.educarchileEn esta actividad se aconseja trabajar en grupos y fomentar roles para agilizar el trabajo. También se propone apoyarse en una plataforma digital que permita ir guardando la información y conectarse con el/la docente (Drive, classroom, canvas…entre otras). El producto de esta actividad como campaña para ser un ciudadano digital responsable puede compartirse en RRSS para generar mas alcance e impacto positivo dentro de la comunidad escolar.es_ES
dc.document.statusAprobadoes_ES
dc.education.levelEducación Mediaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorBQAes_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/57119
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.oa.conocimientoFG-LELI-3M-OAC-09es_ES
dc.relation.ispartofseriesPlan común de formación generales_ES
dc.source.entityeducarchileSXXIes_ES
dc.study.modeFormación Generales_ES
dc.subject.disciplineLengua y Literaturaes_ES
dc.subject.spanishForma y género literarioes_ES
dc.subject.spanishÉtica de la comunicaciónes_ES
dc.subject.spanishDifusiónes_ES
dc.subject.spanishAcosoes_ES
dc.subject.spanishDiscriminaciónes_ES
dc.titlePerfiles con almaes_ES
dc.typeDocumentoes_ES
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: