3 (E) Desarrollar las políticas y líneas de acción: desarrollo de una política de orientación congruente con el PEI.

dc.audience	Directivos escolares
dc.category.comunity	Recursos de Apoyo al Sistema Educativo	es_ES
dc.contributor.entity	Valoras UC
dc.coverage	Chile
dc.date.accessioned	2019-07-07T23:13:32Z
dc.date.available	2019-07-07T23:13:32Z
dc.date.modification	2019-07-07
dc.description.abstract	Se propone una guía para generar una política de orientación que organice un curriculum que se ocupe de la formación en competencias y valores que promete el PEI, estableciendo una red de objetivos de desarrollo a través de todos los ciclos y niveles. Invita a utilizar el material MINEDUC de programas socio afectivos para realizar las actividades, identificando las competencias genéricas a las que ellos apuntan, y desarrollando material complementario en aquéllas que no queden cubiertas.	es_ES
dc.document.status	Publicado	es_ES
dc.format	pdf	es_ES
dc.idcatalogador	BQA	es_ES
dc.identifier.uri	http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55679
dc.language.iso	Español
dc.language.item	Español
dc.source.entity	educarchileSXXI	es_ES
dc.subject.spanish	Proyecto educativo
dc.subject.spanish	Gestión escolar
dc.subject.spanish	Orientación educativa
dc.subject.spanish	Educación sexual
dc.subject.spanish	Educación antialcohólica
dc.subject.spanish	Educación antidrogadicción
dc.subject.spanish	Ambiente educacional
dc.title	3 (E) Desarrollar las políticas y líneas de acción: desarrollo de una política de orientación congruente con el PEI.	es_ES
dc.type	Documento	es_ES