Integración de tablet en niveles de transición

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INFORMACIÓN TÉCNICA

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Presentación que sistematiza el uso de tablets en niveles de transición, desde los principios de la tecnología, de la didáctica general y de los principios pedagógicos de la educación parvularia, relevando este elemento tecnológico como un recurso educativo que permite integrar a una amplia gama de recursos para el aprendizaje en la organización de entornos de aprendizaje colaborativos, y a partir de un enfoque de educación integral.
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