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Integración de tablet en niveles de transición

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dc.category.comunityRecursos de Apoyo al Sistema Educativoes_ES
dc.category.documentManuales de Orientaciónes_ES
dc.contributor.entityMinisterio de Educación. Centro de Educación y Tecnología. Enlaceses_ES
dc.coverageChilees_ES
dc.date.accessioned2017-02-24T02:49:11Z
dc.date.available2017-02-24T02:49:11Z
dc.date.change2017-09-09
dc.description.abstractPresentación que sistematiza el uso de tablets en niveles de transición, desde los principios de la tecnología, de la didáctica general y de los principios pedagógicos de la educación parvularia, relevando este elemento tecnológico como un recurso educativo que permite integrar a una amplia gama de recursos para el aprendizaje en la organización de entornos de aprendizaje colaborativos, y a partir de un enfoque de educación integral.es_ES
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.idcatalogadorKS PLes_ES
dc.idcatalogadorLTes_ES
dc.idcatalogadorPL DEG 1
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/883
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.source.entityEducación Básica
dc.subject.spanishTICes_ES
dc.subject.spanishTecnología educacionales_ES
dc.subject.spanishInformática educativaes_ES
dc.subject.spanishEducación de la primera infancia
dc.titleIntegración de tablet en niveles de transiciónes_ES
dc.typePresentaciónes_ES
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Name:
anexo n1 - Presentacion Integracion Tablet en Niveles Transicion.pdf
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Manuales de Orientación