Geometría
dc.audience | Docentes | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de Clase | es_ES |
dc.contributor.entity | educarchile | es_ES |
dc.contributor.entity | Fundación Chile | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | 6° básico | es_ES |
dc.date.accessioned | 2021-04-25T22:01:04Z | |
dc.date.available | 2021-04-25T22:01:04Z | |
dc.date.modification | 2021-04-25 | |
dc.decreto | Decreto N° 439/2012 | es_ES |
dc.decreto.link | https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=1036799 | es_ES |
dc.description.abstract | Esta propuesta de actividades tiene por objetivo que los las y estudiantes sean capaces, en una primera instancia, de identificar los tipos de ángulos que se forman entre dos rectas, para que en la segunda clase logren, a partir de esto, medir, verificar y demostrar sus resultados. La utilización del tiempo queda sujeto al docente en caso de requerir mayores tiempos o plazos en la aplicación de las actividades. Se debe considerar que los y las estudiantes, ya deben conocer conceptos como recta, intersección, ángulos y uso del transportador vistos en niveles anteriores. | es_ES |
dc.description.educarchile | Importante mencionar que la utilización de este material en la clase dependerá del docente y del criterio de tiempo que observe al momento de aplicar dichos insumos. Las rúbricas de las habilidades del siglo XXI pueden ser entregadas a los estudiantes para así lograr un control de proceso y sean los propios mediadores de los avances y progresos. Google Dibujos al igual que el resto de las herramientas, permite al docente observar de manera directa el trabajo del estudiante, al permitir compartir archivos. Por otro lado, cuenta con figuras básicas necesarias en geometría para este contenido a tratar y permite agregar líneas guía para aquellos que necesiten más apoyo visual. Es una herramienta sencilla e intuitiva. Las actividades están pensadas para ser realizadas tanto en modalidad remota como presencial. Se propone un trabajo en grupos pequeños para desarrollar otras habilidades en los y las estudiantes que se mencionan en el apartado siguiente. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Básica | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56737 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.oa.conocimiento | MA06 OA 16 | es_ES |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Regular | es_ES |
dc.subject.discipline | Matemática | es_ES |
dc.subject.eje | Geometría | es_ES |
dc.subject.spanish | Comunicación | es_ES |
dc.subject.spanish | Enseñanza en grupo | es_ES |
dc.title | Geometría | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 1 | es_ES |
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