El yo y el statu quo
dc.audience | Docentes | |
dc.audience | Directivos escolares | |
dc.category.comunity | Recursos de Apoyo al Sistema Educativo | es_ES |
dc.category.document | Manuales de orientación | |
dc.contributor.entity | Valoras UC | |
dc.coverage | Chile | |
dc.date.accessioned | 2019-07-04T21:33:38Z | |
dc.date.available | 2019-07-04T21:33:38Z | |
dc.date.modification | 2019-07-04 | |
dc.description.abstract | Esta herramienta invita a los docentes y directivos a reflexionar en torno a la formación valórica de su escuela, desde la pregunta por aquellos factores que desde la práctica personal e institucional favorecen u obstaculizan los cambios requeridos. ¿Qué de mi práctica y de mi institución favorece o bien lucha contra el “status quo” (tendencia a no cambiar) de la formación valórica? | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55645 | |
dc.language.iso | Español | |
dc.language.item | Español | |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.subject.spanish | Formación | |
dc.subject.spanish | Formación de docentes | |
dc.subject.spanish | Valores sociales | |
dc.subject.spanish | Desarrollo de habilidades | |
dc.subject.spanish | Resistencia al cambio | |
dc.title | El yo y el statu quo | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
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