Leer, opinar y escuchar
INFORMACIÓN TÉCNICA
Description
El presente recurso está diseñado para que niños de 5° y 6º básico distingan e identifiquen hechos, puntos de vista y opiniones al interpretar textos. Asimismo, se propone fomentar el respeto y enseñar a los alumnos a escuchar a los otros. Contiene lecturas de distintos tipos, donde se debe determinar qué fragmentos corresponden a opiniones y cuáles a hechos. También incluye cuestionarios, imágenes interpretables y otras actividades interactivas que nos muestran la diferencia entre un hecho objetivo y un juicio.
Educational use suggestion
Activar los conocimientos previos de los alumnos, a partir de cuestionarios y observando dibujos con figuras ambiguas que pueden ser interpretadas de distintas formas. Practicar los conocimientos aprendidos mediante un juego interactivo en el que se muestran las diferencias entre una opinión y un hecho objetivo. Ejercitar con textos informativos y biográficos, distinguiendo en ellos los hechos de las opiniones. Evaluar lo aprendido a partir de cuestionarios de autoevaluación y ejercicios didácticos.
| Idioma: | Español |
| Fuente: | |
| Metadatos técnicos: | Ver todos los metadatos técnicos |
| Palabras Claves: | |
| País: | Chile |
| Asignatura |