Mapas de progreso del aprendizaje. Sector lenguaje y comunicación. Mapa de progreso de lectura

dc.audienceDocenteses_ES
dc.category.comunityRecursos de Aprendizajees_ES
dc.category.documentManuales Pedagógicoes_ES
dc.contributor.entityMinisterio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluaciónes_ES
dc.coverageChilees_ES
dc.date.accessioned2017-03-19T00:00:12Z
dc.date.available2017-03-19T00:00:12Z
dc.date.change2017-08-14
dc.description.abstractEl documento que se presenta a continuación es parte del conjunto de mapas de progreso del aprendizaje, que describen la secuencia típica en que este se desarrolla, en este caso en el área de lectura, de la asignatura lenguaje y comunicación, para contribuir al desarrollo de áreas o dominios que se consideran fundamentales en la formación de cada estudiante.es_ES
dc.document.statusDisponiblees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorEG PLes_ES
dc.idcatalogadorLTes_ES
dc.identifier.isbn978-956-292-140-4es_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/2413
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.rightsRegistro de Propiedad Intelectual Nº 161.026
dc.sourceUnidad de Currículum y Evaluación
dc.source.entityMinisterio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
dc.subject.disciplineLenguaje y Comunicaciónes_ES
dc.subject.spanishEducación básicaes_ES
dc.subject.spanishLenguaje y comunicaciónes_ES
dc.subject.spanishLecturaes_ES
dc.subject.spanishEstandarizaciónes_ES
dc.subject.spanishProceso de aprendizajees_ES
dc.titleMapas de progreso del aprendizaje. Sector lenguaje y comunicación. Mapa de progreso de lecturaes_ES
dc.typeLibroes_ES
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Mapas de progreso