El bostezo de la Tierra
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de clases | |
dc.contributor.entity | Fundación Chile | |
dc.contributor.entity | educarchile | |
dc.coverage | Chile | |
dc.curso | 4° básico | |
dc.date.accessioned | 2019-07-09T23:56:24Z | |
dc.date.available | 2019-07-09T23:56:24Z | |
dc.date.modification | 2020-04-20 | |
dc.decreto | Decreto N° 439/2012 | |
dc.decreto.link | https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=1036799 | |
dc.description.abstract | Este material propone un conjunto de actividades para lograr los objetivos de aprendizaje de lectura, escritura y comunicación oral de la asignatura de lenguaje y comunicación de 4° básico. | es_ES |
dc.description.educarchile | Este cuento invita a niños y niñas a conocer y relacionarse con fenómenos inesperados de la naturaleza y a descubrir dentro de sí mismos y en los demás la importancia de la fortaleza y capacidad de sobreponerse ante las dificultades. Los castores enseñan en forma lúdica a los niños y niñas a reflexionar sobre la esperanza y perseverancia a través de su trabajo de reconstrucción, acompañados por sentimientos de alegría y optimismo. Estos personajes recogen lo caído y sobre lo mismo vuelven a construir, rescatando la idea del reciclaje y la resiliencia | |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Básica | |
dc.format | es_ES | |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55756 | |
dc.language.iso | Español | |
dc.language.item | Español | |
dc.oa.conocimiento | LE04 OA 01 | |
dc.oa.conocimiento | LE04 OA 04 | |
dc.oa.conocimiento | LE04 OA 18 | |
dc.oa.conocimiento | LE04 OA 20 | |
dc.oa.conocimiento | LE04 OA 21 | |
dc.oa.conocimiento | LE04 OA 28 | |
dc.oa.conocimiento | LE04 OA 06 | |
dc.relation.ispartofseries | Esencial | |
dc.relation.ispartofseriesvol | Unidad 2. Leo, comprendo y aprendo | |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Regular | |
dc.subject.discipline | Lenguaje y Comunicación | |
dc.subject.eje | Lectura | |
dc.subject.eje | Escritura | |
dc.subject.eje | Comunicación oral | |
dc.subject.spanish | Lectura oral | |
dc.subject.spanish | Comprensión | |
dc.subject.spanish | Vocabulario | |
dc.subject.spanish | Ortografía | |
dc.subject.spanish | Gramática | |
dc.subject.spanish | Expresión oral | |
dc.sugerencia.uso | Se recomienda para activar la lectura realizar preguntas sobre la portada. Las palabras que pudiesen resultar difíciles tener preparado su significado y antes de iniciar la lectura darle la definición al curso y pedir un dibujo para cada palabra buscando que logren captar el concepto a través de preguntas. Se busca desarrollar el OA 1: Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad, OA 4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas, OA 6: Leer independientemente y comprender textos no literarios para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión, OA 18: Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos, OA 20: Comprender la función de los verbos en textos orales y escritos, y usarlos manteniendo la concordancia con el sujeto, OA 21: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía literal y puntual aprendidas en años anteriores y el OA 28: Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos. | |
dc.title | El bostezo de la Tierra | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 1 | |
dc.unidad.curricular | Unidad 2 | |
dc.unidad.curricular | Unidad 4 |
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