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Análisis y reflexiones sobre reglamentos de convivencia escolar: Los supuestos, opciones y visiones a la hora de formular un reglamento

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dc.category.comunityRecursos de Apoyo al Sistema Educativoes_ES
dc.category.documentManuales de Orientaciónes_ES
dc.contributor.authorHalcartegaray, María Alicia
dc.contributor.entityMinisterio de Educaciónes_ES
dc.contributor.entityValoras UCes_ES
dc.coverageChilees_ES
dc.date.accessioned2017-02-18T19:47:34Z
dc.date.available2017-02-18T19:47:34Z
dc.date.change2017-09-11
dc.document.statusDisponiblees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorJTes_ES
dc.idcatalogadorLTes_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/716
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.subject.spanishConvivencia escolares_ES
dc.subject.spanishReglamentoes_ES
dc.titleAnálisis y reflexiones sobre reglamentos de convivencia escolar: Los supuestos, opciones y visiones a la hora de formular un reglamentoes_ES
dc.typeDocumentoes_ES
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201103071613270.MINEDUC Valoras UC Analisis_y_reflexiones_sobre_Reglamentos_de_Convivencia_Escolar_.pdf
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Manuales de Orientación