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Capítulo III. Construir relaciones positivas entre escuelas y familias

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dc.audienceApoderadas y apoderados
dc.audienceDocentes
dc.category.comunityRecursos de Apoyo al Sistema Educativoes_ES
dc.category.documentManuales de Orientaciónes_ES
dc.contributor.authorGallardo, Gonzalo
dc.contributor.editorSilva, Carolina
dc.coverageChilees_ES
dc.date.accessioned2018-04-15T00:15:12Z
dc.date.available2018-04-15T00:15:12Z
dc.descriptionCapítulo III del libro "Reuniones con las familias".es_ES
dc.description.abstractFormar alianza escuela-familias es un proceso permanente. Las escuelas están llamadas a construir una cultura de participación e invitar a las familias al encuentro. A continuación, se presentará evidencia reciente respecto a cómo se construye un vínculo positivo escuela-familias y qué obstáculos podrían enfrentar en este camino las escuelas, además de indicadores de alianza efectiva.es_ES
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorPL DEG 3es_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/50606
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.source.entityEscuelaes_ES
dc.subject.spanishRelación escuela-comunidades_ES
dc.subject.spanishPapel de la familiaes_ES
dc.subject.spanishTaller (método pedagógico)
dc.titleCapítulo III. Construir relaciones positivas entre escuelas y familiases_ES
dc.typeCapítulo de libroes_ES
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