“Cuando el campo se vuelve rojo”
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de clases | |
dc.contributor.entity | Fundación Chile | |
dc.contributor.entity | educarchile | |
dc.coverage | Chile | |
dc.curso | 8° básico | |
dc.date.accessioned | 2019-07-13T23:03:15Z | |
dc.date.available | 2019-07-13T23:03:15Z | |
dc.date.modification | 2019-07-13 | |
dc.description.abstract | Este material propone un conjunto de actividades para lograr los objetivos de aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de 8° básico. | es_ES |
dc.description.educarchile | Unidad didáctica que trabaja un relato elaborado por un estudiante de IV medio, con actividades durante antes, durante y después de leer. Con énfasis en la comprensión profunda a través de la discusión del modelado de estrategias. Enfatiza las habilidades de: localizar información, establecer los momentos del relato y el conflicto de la narración, determinar causas y consecuencias, inferir características de los personajes, distinguir la voz del narrador de la de los personajes, explicar el significado de frases y reflexionar sobre el contenido y la forma del texto. La temática del cuento permite la reflexión sobre la superación de la adversidad y el poder de la naturaleza. A partir de la lectura se busca motivar a la escritura de un cuento. | |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Básica | |
dc.format | es_ES | |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55861 | |
dc.language.iso | Español | |
dc.language.item | Español | |
dc.oa.conocimiento | LE08 OA 02 | |
dc.oa.conocimiento | LE08 OA 03 | |
dc.oa.conocimiento | LE08 OA 08 | |
dc.oa.conocimiento | LE08 OA 13 | |
dc.relation.ispartofseries | Esencial | |
dc.relation.ispartofseriesvol | Unidad 9. Leo, comprendo y aprendo | |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Regular | |
dc.subject.discipline | Lengua y Literatura | |
dc.subject.eje | Lenguaje y comunicación | |
dc.subject.spanish | Formas y género literario | |
dc.subject.spanish | Comprensión | |
dc.subject.spanish | Interrogación (método pedagógico) | |
dc.subject.spanish | Discusión (método pedagógico) | |
dc.subject.spanish | Escritura creativa | |
dc.title | “Cuando el campo se vuelve rojo” | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 1 | |
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