Actividad 6: Caso I: Falsificación de información - Parte 2
dc.audience | Docentes | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de Clase | es_ES |
dc.contributor.entity | Centro de Innovación Mineduc | es_ES |
dc.contributor.entity | Massachusetts Institute of Technology - Mit Media Lab | es_ES |
dc.contributor.entity | educarchile | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | 1° medio | es_ES |
dc.curso | 2° medio | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-01-02T21:21:14Z | |
dc.date.available | 2022-01-02T21:21:14Z | |
dc.date.modification | 2022-01-02 | |
dc.description.abstract | En esta actividad, las y los estudiantes experimentan una adaptación del test de Turing, teniendo que diferenciar contenidos reales de los elaborados por sistemas de inteligencia artificial. Después de revisar un caso cotidiano aplicado a redes sociales, utilizan la plataforma Detect Fakes para identificar videos que han sido manipulados a través de IA para distorsionar caras o intercambiar rasgos faciales. Finalmente, conocen y reflexionan en torno a un caso real de fraude, para volver a responder las preguntas de la guía de la actividad anterior. | es_ES |
dc.description.educarchile | En la primera parte de esta actividad, las y los estudiantes reflexionaron acerca de las implicancias éticas de estos sistemas de IA. El objetivo de esta segunda parte será que puedan conocer nuevos elementos y experimentar el fenómeno del engaño por sus propios medios. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Media | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/57075 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.oa.conocimiento | TE1M OA 05 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | TE2M OA 05 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | TE2M OA 06 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | HI2M OA 22 | es_ES |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Formación General | es_ES |
dc.subject.discipline | Tecnología | es_ES |
dc.subject.discipline | Historia, Geografía y Ciencias Sociales | |
dc.subject.eje | Tecnología, ambiente y sociedad | es_ES |
dc.subject.eje | Formación ciudadana | es_ES |
dc.subject.spanish | Inteligencia artificial | es_ES |
dc.subject.spanish | Difusión de la información | es_ES |
dc.subject.spanish | Flujo de noticias | es_ES |
dc.subject.spanish | Método científico | es_ES |
dc.title | Actividad 6: Caso I: Falsificación de información - Parte 2 | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 2 | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 4 |
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