Humanos 2050 | Corto Animado | Por la Razón y la Ciencia
dc.audience | Docentes | es_ES |
dc.audience | Estudiantes | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Recursos Educativos Multimediales | es_ES |
dc.contributor.entity | Fundación VTR | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | 7° básico | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-03-28T22:56:00Z | |
dc.date.available | 2019-03-28T22:56:00Z | |
dc.date.modification | 2019-03-28 | |
dc.description.abstract | Este corto animado plantea los cambios tecnológicos que depara el futuro mostrando diferentes formas que afectarán a los seres humanos para llevar a preguntarse: ¿qué humanos queremos ser? | es_ES |
dc.description.educarchile | Se propone presentar esta cápsula al inicio de la clase como insumo para que los estudiantes presenten diferentes visiones sobre el impacto humano en el medio. Indicador de evaluación: Identifican por medio del uso de fuentes distintas formas de detectar, medir y evaluar el impacto del ser humano en su medio, considerando distintas escalas. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Básica | es_ES |
dc.format | video/mp4 | es_ES |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55382 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.oa.conocimiento | HI07 OA 22 | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Por la razón y la ciencia | es_ES |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Regular | es_ES |
dc.subject.discipline | Historia, Geografía y Ciencias Sociales | es_ES |
dc.subject.eje | Historia, Geografía y Ciencias Sociales | |
dc.subject.spanish | Cambio tecnológico | es_ES |
dc.subject.spanish | Cambio social | es_ES |
dc.subject.spanish | Ëtica de la ciencia | es_ES |
dc.title | Humanos 2050 | Corto Animado | Por la Razón y la Ciencia | es_ES |
dc.type | Vídeo | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 1 | es_ES |
dc.uri.youtube | https://www.youtube.com/watch?v=7NhcDcMA2wk | es_ES |
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