Usando criterios estéticos
dc.audience | Docentes | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de Clase | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | 1° medio | es_ES |
dc.date.accessioned | 2021-04-29T23:07:48Z | |
dc.date.available | 2021-04-29T23:07:48Z | |
dc.date.modification | 2021-04-29 | |
dc.description.abstract | El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes generen propuestas de galerías virtuales para promover a artistas locales y emergentes de su territorio. | es_ES |
dc.description.educarchile | e recomienda que él o la docente realice esta actividad al comienzo de la cuarta unidad de aprendizaje. Considere en sus herramientas de trabajo y recursos de apoyo, una selección de, a lo menos, un vídeo tutorial, guía didáctica o presentación multimedial, para cada etapa. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Media | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56770 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.oa.conocimiento | AR1M OA 04 | es_ES |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Formación General | es_ES |
dc.subject.discipline | Artes Visuales | es_ES |
dc.subject.eje | Apreciar y responder frente al arte | es_ES |
dc.subject.spanish | Historia | es_ES |
dc.subject.spanish | Educación estética | es_ES |
dc.subject.spanish | Artista | es_ES |
dc.subject.spanish | Vida cultural | es_ES |
dc.subject.spanish | Educación ciudadana | es_ES |
dc.subject.spanish | Creatividad | es_ES |
dc.title | Usando criterios estéticos | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 1 | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 2 | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 3 | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 4 | es_ES |
Collections