Ficha de clase de buenas prácticas con uso de TICS: "Proyecto Orígenes: nuestros pueblos originarios a través del cine mudo"
dc.audience | Docentes | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de Clase | es_ES |
dc.contributor.entity | Ministerio de Educación. Centro de Educación y Tecnología. Enlaces | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | 4° básico | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-04-17T15:23:51Z | |
dc.date.available | 2018-04-17T15:23:51Z | |
dc.description.abstract | Ficha de planificación de una clase que considera el uso de TICS, en este caso, la observación de películas de cine mudo para el aprendizaje de la expresión corporal, en la asignatura de Lenguaje y Comunicación en una escuela de Puente Alto, Región Metropolitana. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Básica | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.idcatalogador | MG DEG 3 PL | es_ES |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/54570 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.source.entity | Centro de Educación y Tecnología. Enlaces | es_ES |
dc.study.mode | Regular | es_ES |
dc.subject.discipline | Lenguaje y Comunicación | es_ES |
dc.subject.spanish | Innovación educacional | es_ES |
dc.subject.spanish | Tecnología educacional | es_ES |
dc.subject.spanish | Cine | es_ES |
dc.subject.spanish | Expresión corporal | es_ES |
dc.subject.spanish | Apreciación de la actuación | es_ES |
dc.subject.spanish | Pueblos originarios | |
dc.subject.spanish | Planificación de aula | |
dc.title | Ficha de clase de buenas prácticas con uso de TICS: "Proyecto Orígenes: nuestros pueblos originarios a través del cine mudo" | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
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- Ficha de Clase_Puente Alto.pdf
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