Contenidos digitales para el aula - doomscrolling
dc.audience | Docentes | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de Clase | es_ES |
dc.contributor.entity | Fundación VTR | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | 1° medio | es_ES |
dc.curso | 2° medio | es_ES |
dc.curso | 3° medio | es_ES |
dc.curso | 4° medio | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-08-28T22:07:55Z | |
dc.date.available | 2022-08-28T22:07:55Z | |
dc.date.modification | 2022-08-28 | |
dc.description.abstract | En esta actividad las y los estudiantes analizarán críticamente el fenómeno de doomscrolling para reflexionar sobre el cuidado de nuestra salud mental y la necesidad de desarrollar la empatía para comprometernos con los temas que nos afectan. ¿Cómo mantenernos informados sin vivir asustados?, será la pregunta guía de este proyecto que integra una mirada biográfica de la vida de las y los estudiantes con perspectiva histórica sobre los hechos más relevantes del siglo XX y siglo XXI. Las y los estudiantes comunicarán sus hallazgos a través de un autorretrato y recomendaciones para participar en redes de apoyo en la comunidad. | es_ES |
dc.description.educarchile | Propuesta interdisciplinaria que, utilizando el video de Doomscrolling como punto de partida, invita a investigar y reflexionar acerca de los contenidos de las redes y los medios de comunicación, y a investigar en su comunidad acerca de cómo las noticias afectan nuestros estados de ánimo. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Media | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/57169 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.oa.conocimiento | HI1M OA 23 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | HI2M OA 02 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | AR08 OA 01 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | AR2M OA 01 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | FG-MGLO-3y4-OAC-01 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | FG-ARTE-3y4-OAC-01 | es_ES |
dc.orden.destacado | 3 | |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Formación General | es_ES |
dc.subject.discipline | Historia, Geografía y Ciencias Sociales / Mundo Global | es_ES |
dc.subject.discipline | Historia, geografía y ciencias sociales | |
dc.subject.discipline | Artes visuales | |
dc.subject.discipline | Artes / Artes Visuales, Audiovisuales y Multimedios | |
dc.subject.eje | Formación ciudadana | es_ES |
dc.subject.eje | Historia | es_ES |
dc.subject.eje | Expresar y crear visualmente | es_ES |
dc.subject.spanish | Investigación | es_ES |
dc.subject.spanish | Trabajo colaborativo | es_ES |
dc.subject.spanish | Discusión (método pedagógico) | es_ES |
dc.subject.spanish | Medios sociales | es_ES |
dc.subject.spanish | Sociedad de la información | es_ES |
dc.title | Contenidos digitales para el aula - doomscrolling | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 1 | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 2 | es_ES |
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