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Actividad 7: Caso II: ¿Cómo enseñaremos a la IA a manejar?

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dc.audienceDocenteses_ES
dc.category.comunityRecursos de Aprendizajees_ES
dc.category.documentPlanificaciones de Clasees_ES
dc.contributor.entityCentro de Innovación Mineduces_ES
dc.contributor.entityMassachusetts Institute of Technology - Mit Media Labes_ES
dc.contributor.entityeducarchilees_ES
dc.coverageChilees_ES
dc.curso1° medioes_ES
dc.curso2° medioes_ES
dc.date.accessioned2022-01-02T21:30:04Z
dc.date.available2022-01-02T21:30:04Z
dc.date.modification2022-01-02
dc.description.abstractLuego de conocer y experimentar diferentes aplicaciones del aprendizaje supervisado (actividades 4, 5 y 6), las y los estudiantes se enfrentan al dilema ético de la inteligencia artificial aplicada a la conducción de automóviles autónomos. El curso reflexiona sobre las implicancias de diferentes criterios de respuesta frente a accidentes de tránsito, identificando las partes interesadas (stakeholders) en el diseño e implementación de los algoritmos que los sustentan y comprendiendo el fenómeno como un problema sociotécnico en el que debe verse reflejada la visión de la sociedad en su conjunto.es_ES
dc.description.educarchileEn la primera parte de la actividad, revisaremos conceptos y ejemplos asociados a la conducción autónoma de vehículos, con el objetivo de introducir un lenguaje y conocimiento comunes. En la segunda, veremos un video de TED-Ed que problematiza la respuesta de estos vehículos frente a accidentes de tránsito, en las palabras de Patrick Lin (director del grupo de ética y ciencias emergentes de la Universidad Politécnica de California). Para finalizar, las y los estudiantes reflexionan en grupo acerca de las implicancias de diferentes criterios de respuesta a adoptar, así como las partes interesadas en su diseño e implementación.es_ES
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.education.levelEducación Mediaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorBQAes_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/57076
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.oa.conocimientoTE1M OA 05es_ES
dc.oa.conocimientoTE1M OA 06es_ES
dc.oa.conocimientoTE2M OA 05es_ES
dc.oa.conocimientoTE2M OA 06es_ES
dc.oa.conocimientoHI2M OA 22es_ES
dc.source.entityeducarchileSXXIes_ES
dc.study.modeFormación Generales_ES
dc.subject.disciplineTecnologíaes_ES
dc.subject.disciplineHistoria, Geografía y Ciencias Sociales
dc.subject.ejeTecnología, ambiente y sociedades_ES
dc.subject.ejeFormación ciudadanaes_ES
dc.subject.spanishInteligencia artificiales_ES
dc.subject.spanishVehículoes_ES
dc.subject.spanishSeguridad del transportees_ES
dc.titleActividad 7: Caso II: ¿Cómo enseñaremos a la IA a manejar?es_ES
dc.typeDocumentoes_ES
dc.unidad.curricularUnidad 2es_ES
dc.unidad.curricularUnidad 4
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