Abecedario Individual (blanco y negro)
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
dc.category.document | Material Didáctico | |
dc.contributor.entity | Fundación Oportunidad | |
dc.coverage | Chile | |
dc.date.accessioned | 2018-04-16T20:33:43Z | |
dc.date.available | 2018-04-16T20:33:43Z | |
dc.description.abstract | Abecederario individual en blanco y negro. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.education.level | Educación Parvularia | |
dc.format | ||
dc.format.peso | 77 | |
dc.idcatalogador | KL EDU | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/53487 | |
dc.language.item | Español | |
dc.source | http://www.fundacionoportunidad.cl/ | |
dc.source.entity | Educarchile | |
dc.study.mode | Primer Nivel de Transición | |
dc.study.mode | Segundo Nivel de Transición | |
dc.subject.discipline | Comunicación | |
dc.subject.spanish | Lenguaje verbal | |
dc.subject.spanish | Vocabulario | |
dc.subject.spanish | Enseñanza de la lectura | |
dc.sugerencia.uso | El objetivo de esta estrategia es que niñas y niños logren respetar los turnos para hablar y escuchar a su compañero o compañera, a través de la utilización de mediadores concretos, tales como figuras de bocas y orejas, además del cartel de los pasos de la estrategia e instrumentos que marquen el cambio de rol. | |
dc.title | Abecedario Individual (blanco y negro) | |
dc.type | Documento | |
dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=228122 |
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