Actividad 10: Seminario socrático de YouTube
dc.audience | Docentes | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de Clase | es_ES |
dc.contributor.entity | Centro de Innovación Mineduc | es_ES |
dc.contributor.entity | Massachusetts Institute of Technology - Mit Media Lab | es_ES |
dc.contributor.entity | educarchile | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | 1° medio | es_ES |
dc.curso | 2° medio | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-01-02T21:58:14Z | |
dc.date.available | 2022-01-02T21:58:14Z | |
dc.date.modification | 2022-01-02 | |
dc.description.abstract | Para concluir el ciclo de actividades basadas en el algoritmo de YouTube, los y las estudiantes leen el artículo titulado “YouTube evalúa traspasar los vídeos infantiles a su aplicación para niños”, basado en una publicación de The Wall Street Journal. Con esa información, participan en un seminario socrático para dialogar sobre los aspectos éticos en conflicto, el rol de las partes interesadas y la propuesta de la empresa tecnológica. | es_ES |
dc.description.educarchile | Se recomienda organizar la sala en un círculo —o como el/la docente estime más práctico— y leer el texto en conjunto, buscando que la mayoría del curso participe, para lograr un mayor involucramiento en la actividad. La pauta de preguntas es referencial, por lo que el/la docente puede modificarla o agregar nuevas, en función de las características y la experiencia del grupo curso. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Media | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/57079 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.oa.conocimiento | TE1M OA 04 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | TE2M OA 03 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | TE2M OA 06 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | HI1M OA 23 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | HI2M OA 22 | es_ES |
dc.oa.conocimiento | LE1M OA 21 | es_ES |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Formación General | es_ES |
dc.subject.discipline | Tecnología | es_ES |
dc.subject.discipline | Historia, Geografía y Ciencias Sociales | |
dc.subject.discipline | Lenguaje y literatura | |
dc.subject.eje | Resolución de problemas tecnológicos | es_ES |
dc.subject.eje | Tecnología, ambiente y sociedad | es_ES |
dc.subject.eje | Formación ciudadana | es_ES |
dc.subject.eje | Comunicación oral | es_ES |
dc.subject.spanish | Aplicación informática | es_ES |
dc.subject.spanish | Seminario (método pedagógico) | es_ES |
dc.subject.spanish | Optimización | es_ES |
dc.title | Actividad 10: Seminario socrático de YouTube | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 1 | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 2 | es_ES |
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