Reflexión (Educación Media)

Reflexión (Educación Media)

dc.audience	Docentes
dc.category.comunity	Recursos de Apoyo al Sistema Educativo
dc.category.document	Modelos Educativos
dc.contributor.entity	Consejo Nacional de Televisión
dc.contributor.entity	Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas
dc.date.accessioned	2018-03-29T05:54:49Z
dc.date.available	2018-03-29T05:54:49Z
dc.description.abstract	Material diseñado y desarrollado por profesionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación y del Consejo Nacional de Televisión.
dc.document.status	Publicado
dc.format	flv
dc.format	mp4
dc.idcatalogador	CT EDU
dc.identifier.uri	https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/48814
dc.language.item	Español
dc.source.entity	Educarchile
dc.subject.spanish	Educación
dc.subject.spanish	Metodología
dc.subject.spanish	Docentes
dc.subject.spanish	Pedagogía
dc.sugerencia.uso	En relación con las habilidades de pensamiento planteadas en el Objetivo: 1.¿Cuáles desarrolla la profesora de Historia y Ciencias Sociales? ¿En qué preguntas o acciones que realiza el docente se ve reflejado? 2. ¿Qué habilidades del pensamiento desarrolla el profesor de Filosofía? 3. ¿En qué preguntas o acciones que realiza el docente se ve reflejado? 4. ¿Qué semejanzas y diferencias se observa en la práctica docente de estos dos profesores? (Referirse a la forma de conducir la reflexión, rol que asume el docente, postura corporal, emocionalidad, utilización del lenguaje, tiempo concedido para responder a interrogantes). 5. La profesora de Historia y Ciencias Sociales conduce a los estudiantes a reflexionar sobre qué es un debate a partir de la conversación que se produce durante el desarrollo de la clase. ¿Qué valor le asigna al desarrollo de habilidades meta cognitivas durante el desarrollo mismo de la clase? Fundamente. ¿Cuáles son las preguntas que formula y las acciones que invita a realizar a los estudiantes que favorecen la aplicación de este método en el aula? 6. ¿Cuáles de las habilidades de pensamiento mencionadas en el Objetivo usted desarrolla con mayor facilidad y cuáles no? ¿Qué causas le atribuye a esa situación? 7. Ejemplificar cómo se podrían desarrollar todas las habilidades mencionadas en cada uno de los subsectores? Le invitamos a ingresar al foro que se encuentra dispuesto para este vídeo, en el que podrá encontrar propuestas de otros docentes sobre estos temas y compartir sus propias estrategias.
dc.title	Reflexión (Educación Media)
dc.type	Vídeo
dc.uri.original	http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=187383