Modificación Genética | Corto animado | Por la razón y la ciencia

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INFORMACIÓN TÉCNICA

Description
Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase, con la finalidad de generar un conflicto cognitivo a partir de su propia pubertad, cuestionándolos sobre qué opinan de la alteración genética, si la ocupasen y por qué. Indicador de evaluación: Interpretan la pubertad como una fase de la adolescencia, a partir de observaciones y discusiones en torno a los principales cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad.
Educational use suggestion
Clasificación curricular:
Idioma:
Español
Fuente:
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Palabras Claves:
País:
Chile
Curso Asignatura Unidad o Eje