Patrones y álgebra
| dc.audience | Docentes | es_ES |
| dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
| dc.category.document | Planificaciones de Clase | es_ES |
| dc.contributor.entity | educarchile | es_ES |
| dc.contributor.entity | Fundación Chile | es_ES |
| dc.coverage | Chile | es_ES |
| dc.curso | 2° básico | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-04-23T23:20:24Z | |
| dc.date.available | 2021-04-23T23:20:24Z | |
| dc.date.modification | 2021-05-27 | |
| dc.decreto | Decreto N° 439/2012 | es_ES |
| dc.decreto.link | https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=1036799 | es_ES |
| dc.description.abstract | La siguiente guía didáctica propone actividades que tiene como propósito que los y las estudiantes puedan demostrar que comprenden la igualdad y desigualdad de números, de manera concreta y pictórica, utilizando balanzas para verificar sus resultados. Por otro lado se busca que los y las estudiantes comparan y registran igualdades o desigualdades utilizando símbolos de mayor, menor o igual (>, <, =) | es_ES |
| dc.description.educarchile | Las actividades propuestas están diseñadas para ser ejecutadas en dos clases de 45 minutos, pero queda a criterio del docente si agrega mayor tiempo, dependiendo de las condiciones de su uso y la acogida de los y las estudiantes. En la primera clase los y las estudiantes deben utilizar una balanza cada 3 o 4 estudiantes, por lo cual es necesario tener el material con anticipación. Si no se cuenta con este, se pueden fabricar de manera sencilla. (Se adjunta ejemplos) Antes de realizar la segunda clase, el o la docente debe tener impreso o dibujados con anticipación los símbolos de (>, <, =) que se adjunta en los anexos. | es_ES |
| dc.document.status | Publicado | es_ES |
| dc.education.level | Educación Básica | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56728 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.language.item | Español | es_ES |
| dc.oa.conocimiento | MA02 OA 13 | es_ES |
| dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
| dc.study.mode | Regular | es_ES |
| dc.subject.discipline | Matemática | es_ES |
| dc.subject.eje | Patrones y álgebra | es_ES |
| dc.subject.spanish | Comunicación | es_ES |
| dc.subject.spanish | Teoría de los números | es_ES |
| dc.title | Patrones y álgebra | es_ES |
| dc.type | Documento | es_ES |
| dc.unidad.curricular | Unidad 2 | es_ES |
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- GA-Basica-Matematica-2B-OA13-2021.pdf
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