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Aprendizajes más solicitados en Ciencias Naturales y las formas de expresarlos

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dc.audienceDocenteses_ES
dc.category.comunityRecursos de Apoyo al Sistema Educativoes_ES
dc.category.documentManuales de Orientaciónes_ES
dc.contributor.authorSanmartí, Neus
dc.coverageChilees_ES
dc.date.accessioned2018-04-23T21:48:15Z
dc.date.available2018-04-23T21:48:15Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractCapítulo del libro Didácticas de las Ciencias en la Educación Secundaria Obligatoria (2002), pág. 242-256. Se aborda el tema de la descripción científica en comparación con la poética. A partir de la primera, se entregan guías para elaborar una descripción, y se distingue esta de definición y explicación.es_ES
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.formatdoces_ES
dc.idcatalogadorMG DEG 3 PLes_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/54812
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.relation.ispartofDidácticas de las Ciencias en la Educación Secundaria Obligatoriaes_ES
dc.source.entityEscuelaes_ES
dc.subject.spanishEnseñanza de las cienciases_ES
dc.subject.spanishEducación Básicaes_ES
dc.subject.spanishFormación de docenteses_ES
dc.subject.spanishEnseñanza de las ciencias
dc.titleAprendizajes más solicitados en Ciencias Naturales y las formas de expresarloses_ES
dc.typeCapítulo de libroes_ES
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Anexo3.doc
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Manuales de Orientación