¿Sólido o líquido?
| dc.audience | Educadoras de párvulos | |
| dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
| dc.category.document | Planificaciones de clase | |
| dc.coverage | Chile | |
| dc.curso | NT2 - Kinder | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-14T00:27:31Z | |
| dc.date.available | 2019-07-14T00:27:31Z | |
| dc.date.modification | 2019-07-13 | |
| dc.description.abstract | ¿El hielo es sólido o es líquido? ¿Qué es el gas? Actividad que promueve la reflexión con los niños y niñas acerca de los estados de la materia y a seguir conociendo el mundo de la ciencia. | es_ES |
| dc.document.status | Publicado | es_ES |
| dc.education.level | Educación Parvularia | |
| dc.format | es_ES | |
| dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55903 | |
| dc.language.iso | Español | |
| dc.language.item | Español | |
| dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
| dc.study.mode | Segundo nivel de transición | |
| dc.subject.discipline | Relación con el Medio Natural y Cultural | |
| dc.subject.spanish | Método experimental | |
| dc.subject.spanish | Ciencia | |
| dc.subject.spanish | Proceso físico | |
| dc.subject.spanish | Entorno natural | |
| dc.title | ¿Sólido o líquido? | es_ES |
| dc.type | Documento | es_ES |
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