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Estrategias de autorregulación

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dc.audienceDocentes
dc.category.comunityRecursos de Apoyo al Sistema Educativo
dc.category.documentManuales de Orientación
dc.contributor.entityFundación Oportunidad
dc.coverageChile
dc.date.accessioned2018-04-16T20:33:41Z
dc.date.available2018-04-16T20:33:41Z
dc.description.abstractLa autorregulación comprende una serie de habilidades que son necesarias para formular metas, planificar la manera de lograrlas y llevar adelante un plan de manera eficaz. Se trata de habilidades que permiten sostener una conducta creativa y socialmente aceptada. En palabras más simples, la autorregulación permite el despliegue del autocontrol; seguir instrucciones de múltiples pasos, incluso cuando son interrumpidos y mantener el foco en lo que se está haciendo, a pesar de las distracciones.
dc.document.statusPublicado
dc.formatpdf
dc.format.peso77
dc.idcatalogadorKL EDU PL
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/53483
dc.language.itemEspañol
dc.sourcehttp://www.fundacionoportunidad.cl/
dc.source.entityeducarchile
dc.subject.spanishComunicación
dc.subject.spanishInteracción social
dc.subject.spanishComportamiento
dc.sugerencia.usoEl objetivo de esta estrategia es que niñas y niños logren respetar los turnos para hablar y escuchar a su compañero o compañera, a través de la utilización de mediadores concretos, tales como figuras de bocas y orejas, además del cartel de los pasos de la estrategia e instrumentos que marquen el cambio de rol.
dc.titleEstrategias de autorregulación
dc.typeDocumento
dc.uri.originalhttp://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=228118
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