Guías Didácticas
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Browsing Guías Didácticas by Author "Valoras UC"
Actividad para trabajar la identificación de las emociones, tanto propias como de otros y aprender a expresarlas.
Ejercicios que promueven la capacidad de reflexionar sobre los propios valores, desarrollar la habilidad de argumentación, pensamiento crítico, juicio moral y la comprensión. Herramienta de guía con actividades orientadas a desarrollar y a potenciar la capacidad de reflexionar éticamente.
Guía educativa Valoras UC que invita a la reflexión en torno a los propios valores, las personas significativas, y los mensajes relacionadas con el origen de dichos valores.
Guía de actividades para realizar en clases con alumnos de segundo ciclo y enseñanza media. Contiene criterios de evaluación y material complementario.
La presente herramienta permite evaluar cómo se sienten los estudiantes en su curso en relación a dos dimensiones de la vida de aula: el aprendizaje y bienestar; junto con ayudar a definir líneas de acción que permitan mejorar la convivencia. Esta guía ofrece una modalidad de evaluación diseñada para niños más pequeños (de votación con tarjetas) y otra para estudiantes mayores (de uso de cuestionario).
Actividad para reconocer las emociones en las conductas de otros, para comprender las razones que tienen los otros para actuar de un modo, para ayudar a vencer prejuicios y diseñar modos de acercamiento y relación con los demás, sobre la base de la empatía y la toma de perspectiva.
Actividad para reflexionar sobre la formación de valores durante la adolescencia y sobre los objetivos sociales, culturales y de la escuela en su rol formador.
Trabaja la toma de perspectiva, resolución pacífica de conflictos, razonamiento moral. Trata el valor del respeto a las diferencias y la libertad, como base para una convivencia pacífica.
Juego que pretende identificar valores que inspiraron a líderes a realizar su obra y plantearse metas personales, a partir de los aspectos biográficos de un líder reconocido.
Guía didáctica que busca que los estudiantes trabajen identificando algunas formas de actuar, sus valores y las emociones que están a la base de éstas, ayudándoles a auto-observarse y comprenderse mejor a sí mismos.
Juego para idear diferentes resoluciones de conflictos, dando una mirada mutiperspectiva en su análisis. Trabaja el autocontrol, el manejo y la expresión de emociones y conductas, la empatía y la comunicación asertiva, entre otras fortalezas.