Primer Nivel de Transición
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Browsing Primer Nivel de Transición by Subject "Aprendizaje activo"
El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de participar de un juego de conteo y el uso de los números. Las actividades desarrollan la creatividad como la habilidad que genera ideas y ofrece soluciones a los problemas. Incorpora estructura de clase, instrumentos de evaluación, sugerencias de uso y material de apoyo.
Este cuadernillo "Una ciudad en mi jardín" presenta cinco actividades de ciencias sociales para el nivel medio de la educación parvularia del Programa de indagación de las primeras edades PIPE.
Actividad de apoyo al aprendizaje de los niños y niñas por parte de madres, madres o apoderados. A través del acercamiento a las aves, nombres y tipos de canto podrán describir su entorno natural, representar aquello que les llama la atención, así como los distintos entornos donde viven las aves.
El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de analizar una situación dada para identificar el problema, sus posibles soluciones, a través de una historia proyectada, anticipando acciones desarrolladas en el cuento. Las actividades fomentan el pensamiento crítico. Incorpora estructura de clase, evaluación, sugerencias de uso y materiales de apoyo.
Este cuadernillo "Inventamos por naturaleza" presenta cinco actividades de tecnología para el nivel medio de la educación parvularia del Programa de indagación de las primeras edades PIPE.
Actividad de apoyo al aprendizaje de los niños y niñas por parte de madres, madres o apoderados. A través del acercamiento al pintor Picasso, se promueve que puedan elaborar una propia obra de arte y expresar una impresión o idea al respecto.
El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de observar, explorar, su propia figura desde distintos ángulos, corporalidad y movimiento y sus habilidades motoras finas. Las actividades permiten el desarrollo de la creatividad como la habilidad que genera ideas y ofrece soluciones a los problemas. Incorpora estructura de clase, instrumento de evaluación, sugerencias de uso y material de apoyo.
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.