Valora UC

Esta herramienta facilita la reflexión acerca de dos situaciones sociales que coexisten en una escuela. Una de ellas es un curso que se ha constituido como una “comunidad” y que en su convivencia cotidiana refleja valores significativos como el respeto, la solidaridad y el cuidado del otro. En contraposición, se presenta la realidad de otro curso de la misma institución educativa donde los valores que rigen la convivencia se oponen a lo que esta institución desea desarrollar en sus estudiantes.

Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP

Establece un ambiente de aula respetuoso, inclusivo y organizado, para favorecer el aprendizaje de sus estudiantes y su compromiso con la promoción de la buena convivencia.

2008 - 11 Barrera Poblete, Macarena; Valencia Flores, Paulina; Fundación Paz Ciudadana, Paz Educa

Este manual es una guía para cooperar, apoyar y entregar ideas a docentes sobre estrategias para mejorar los procedimientos y mecanismos que se llevan a cabo en el aula con los alumnos y alumnas.