Le pegué, porque me pegó. ¿Había otra forma de resolverlo?
dc.audience | Estudiantes | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Planificaciones de Clase | es_ES |
dc.contributor.entity | educarchile | es_ES |
dc.contributor.entity | Instituto Nacional de Derechos Humanos | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | 2° básico | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-06-11T21:45:41Z | |
dc.date.available | 2019-06-11T21:45:41Z | |
dc.date.modification | 2019-05-11 | |
dc.description.abstract | Recurso que permite a los estudiantes trabajar por medio de una actividad la valoración de la convivencia y resolución pacífica de conflictos. Además de analizar de comportamientos y reacciones frente a incumplimiento de normas y/o vulneración de derechos. | es_ES |
dc.description.educarchile | Reconocer que distintas emociones son propias de la interacción entre personas (enojo, frustración, competitividad; tanto como emoción por el juego, alegría, disfrute); distinguiendo entre distintas formas de manejar esas emociones y los conflictos que se pueden presentar. Identificar que todos los niños y niñas tienen derecho a la recreación y al esparcimiento, así como la responsabilidad de respetar el juego de las demás personas. Motivar a los y las estudiantes a que expongan sus ideas al grupo curso en forma seria, ordenada y clara. Pueden utilizar la ficha de trabajo (o cartulinas) para apoyar las presentaciones. El conocimiento del grupo curso por parte del profesor o profesora ayudará a distinguir aquellos ejemplos que puedan orientar de mejor manera el desarrollo de la actividad.La actividad propuesta entrega la posibilidad de que un grupo y/o curso logre valorar la importancia de una sana convivencia para que todos y todas puedan disfrutar de la misma manera de actividades cotidianas como el juego. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.education.level | Educación Básica | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.idcatalogador | BQA | es_ES |
dc.identifier.uri | http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55587 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.oa.conocimiento | HI02 OA 12 | es_ES |
dc.source.entity | educarchileSXXI | es_ES |
dc.study.mode | Regular | es_ES |
dc.subject.discipline | Historia, Geografía y Ciencias Sociales | es_ES |
dc.subject.eje | Formación ciudadana | es_ES |
dc.subject.eje | Actitudes y virtudes ciudadanas | es_ES |
dc.subject.spanish | Resolución de conflictos | es_ES |
dc.subject.spanish | Relaciones interpersonales | es_ES |
dc.subject.spanish | Tolerancia | es_ES |
dc.subject.spanish | Comunicación | es_ES |
dc.title | Le pegué, porque me pegó. ¿Había otra forma de resolverlo? | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
dc.unidad.curricular | Unidad 2 | es_ES |
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