CapĂ­tulo IV. Orientaciones para desarrollar reuniones participativas con las familias

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Este material se sustenta sobre la premisa de que toda iniciativa de mejora escolar requiere desarrollarse enlazando activamente dos polos: reflexión y acción. Este capítulo ofrecerá elementos vinculados con ambos aspectos, brindando orientaciones concretas y temas a reflexionar para el desarrollo de procesos de renovación de las reuniones con las familias, principal propuesta práctica de este material.
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